Cuidando Nuestra Casa Común: Educación y Acción Ambiental en Jarabacoa y Moca

El «Proyecto Ecológico para las Escuelas Nuestra Señora de la Altagracia y María Auxiliadora Salesianas» se ejecutó exitosamente durante un período de seis meses, con el objetivo de fomentar una cultura de cuidado y respeto por la naturaleza entre los estudiantes, docentes y familias de ambas escuelas. Las actividades planificadas, incluyendo el diagnóstico ambiental, talleres de educación, implementación de sistemas de manejo de residuos, desarrollo de huertos escolares y campañas de sensibilización comunitaria, fueron completadas satisfactoriamente. Se lograron los objetivos específicos y se superaron varios indicadores clave de desempeño. El presupuesto de 4,000 euros (2,000 euros por escuela) fue gestionado eficientemente.

RESULTADOS OBTENIDOS Y METAS LOGRADAS

___________________________________________________________________________

Los resultados esperados del proyecto fueron plenamente alcanzados:

• Estudiantes y docentes capacitados: Se logró un incremento significativo en el conocimiento y las prácticas ambientales sostenibles entre estudiantes y docentes. Las encuestas finales y la observación directa confirman una mayor conciencia y aplicación de hábitos ecológicos.
• Implementación de sistemas sostenibles: Se establecieron y están operando de manera efectiva sistemas de manejo adecuado de residuos y huertos funcionales en ambas escuelas.
• Conciencia comunitaria: Se generó una mayor sensibilización en las familias y la comunidad local sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, evidenciado por la participación en las campañas y el concurso.
• Reducción del impacto ambiental: Se logró un uso más eficiente de recursos como el agua y la energía, y una disminución observable de los residuos dentro de los centros educativos.

LECCIONES APRENDIDAS

_________________________________________________________________________

• Participación Activa: La involucración directa de estudiantes, docentes y padres fue crucial para el éxito y la sostenibilidad de las actividades.
• Flexibilidad en la Planificación: Ajustar los talleres y actividades a las necesidades específicas de cada escuela (Jarabacoa y Moca) permitió una mayor receptividad.
• Comunicación Constante: La comunicación fluida entre la dirección del proyecto, las escuelas y la entidad financiera garantizó la resolución rápida de desafíos.
• Importancia del Liderazgo Escolar: El compromiso de las direcciones de las escuelas Nuestra Señora de la Altagracia y María Auxiliadora fue fundamental para la implementación efectiva del proyecto.
• Impacto de Laudato Si’: La integración de los principios de Laudato Si’ enriqueció el contenido educativo, resonando con los valores de las comunidades Salesianas.

Este proyecto no solo educó a las nuevas generaciones, sino que también contribuyó a la transformación ecológica de sus comunidades , en armonía con los principios de Laudato Si’.

#MadreselvaONGD